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请问和孩子沟通不畅，可不可以保持沉默，只...
清茶
请问和孩子沟通不畅，可不可以保持沉默，只做生活上的关心，和孩子一沟通就发生不愉快
可以在不愉快的时候，保持一下彼此的冷静和沉默，在事后，恰当的时机，与对方再好好沟通，尊重对方，了解孩子心里的真实想法，与孩子平等沟通，祝福你们。
不沟通很难掌握她的心理动态，总找不到切入点，郁闷
多听孩子表达，用心沟通，站在孩子的角度去考虑，尊重她，也跟她一些私人空间。
谢谢你的赞赏，希望你目前和孩子已经能进行良好沟通，祝福你们！暖心和你，一直在一起！
多去理解孩子，站在他的角度去看问题，放下家长的架子，就能很好的沟通。
尊重、接纳、自由。孩子认为自己“长大了”,需要隐私的空间、自由的选择权。家长要学会适当的放手，让孩子自己处理一些事情，这对他们的成长和心理需求有很大的帮助，同时也培养了为人处世的能力和自信心。
可是再放手就感觉真的要远离我了 我很想了解堂的内心世界
感受到了你在孩子教育上的困扰。这个问题需要你认真地去思考、解决。高中孩子，还是需要父母交流沟通的。如何有效沟通，需要了解你与孩子以及家人间的互动情况，才能给出针对性建议。
目前沟通不畅，不要硬来，否则孩子更抗拒。你说的对，现在就生活上关心，等一段时间，看他情绪好点，试探性的问问。只有与孩子关系搞好了,你才有可能说法他。
当然可以。你可以等到孩子主动跟你交流时再与她沟通。
你好！反思自己和孩子的沟通模式，孩子是否感到了责备，控制，命令，抱怨，啰嗦等。
孩子终究是要远离父母的嘛！这个过程里边父母会有一定丧失感啊！所以，你需要调节自己。
是呀！我想她现在困惑也很多，又不想和我沟通，所以孩子也是有压力。
青春期的孩子，
本来性格上会叛逆多变。
最希望别人拿他成年人一样尊重，
最不喜欢家长式的唠叨。
一沟通就不愉快，
有可能沟通方式需要改变了。
你好！和孩子沟通，少批评，少教育，适当问，多听。有时还可以让自己变成他的学生，多请教，孩如果家长放低自己，那么孩子感觉受到尊重，孩子就愿意说了。
如果孩子听到的是教育，那么背后的意思你不行，我不放心，所以我要教育你。
如果父母请存一棵好夺心，多听，那么孩子感觉到受尊重，就愿意说了。家长再说你知道那么么多呀，我有些都不知道，你感觉孩子是什么心情？
如果你有一个接纳和保持的态度，他遇到压力就敢于跟你说。你想找切入点去解决他的压力，实际上这是来自于你内心的恐惧和焦虑。
生活上照顾，心理上关注，对陪伴她，减轻她的压力焦虑，谈些感兴趣的话题，不只是学习。
之前好像回答过一次你关于与孩子沟通问题，看得出你非常看重与孩子沟通的问题，但孩子并不积极，而且你也担心强行与孩子沟通引发与孩子的矛盾。
沟通的前提是倾听和共情，你与孩子之间是否形成了良好的沟通方式也很重要。如果孩子知道家长会专注地倾听，而且会与他共情，他的倾诉会得到家长的共情，孩子是会愿意说的。
与孩子沟通的目的也很重要，孩子是能感受到的。是基于好奇与信任，只是想知道孩子的？还是基于担忧和恐惧，害怕孩子没有家长的指点就会迷失？孩子在面对不同目的的沟通时，也会有不同的感受和反应。
祝好！
亲子关系先于教育。
只有关系好了，你说的话她才能听。
多嘘寒问暖，少问长问短！
沟通的时间点和沟通空间的选择很重要，良好的关系更重要。如果沟通不能促进关系，甚至损害关系，那不如暂时保持沉默。
是的，可以这么操作，这样子非常好。
如果不沟通自然就不会吵架，但同时双方也没有情感联接，关系的实质就是疏离的，也许你做了很多事情是为孩子好，但你感到不被他理解，或者你有很多的担心，所以凡是都希望做到不出错，对孩子有很多的嘱咐，但他似乎不能理解你的好意。
还是需要沟通，我们不能仅仅做孩子的保姆，更要做孩子的港湾。沟通的方式有很多种，你要选择适合自己孩子年龄阶段和性格特征的。沟通时机更重要，同样的话不同的时机说出来有不同的效果。这些需要学习掌握，在学会和孩子沟通之前，你可以先做到听，安静地，温和的，支持地听他说。
把家长的姿态和教育方式先放下，以朋友的语气和方式好好倾听她，这样你才有可能了解到她的内心是怎么个想法。先理解，多耐心倾听。